为贯彻落实党的十七届六中全会“关于深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣若干问题的决定”精神，不断增强廉洁文化的渗透力、说服力和感召力，营造风清气正、和谐向上的教育发展环境，进一步推进我校廉洁文化建设，参照《厦门市教育局2011-2012学年度开展“廉洁教育进校园”活动工作方案》，结合我校实际，特制订本方案。
一、指导思想
以科学发展观为统领，坚持社会主义核心价值体系，倡导和树立社会主义荣辱观。结合我校职业教育和中职生身心发展的特点，拓展校园廉洁教育“五进”（即进年度计划、进课堂渗透教学、进教学研究、进班团队活动、进考核范畴）工作渠道，建立健全廉洁文化进校园工作机制和网络，以敬廉崇洁为主题，以校园文化建设为载体，不断增强学校党员干部和广大教师爱岗敬业、廉洁从教的意识，培养和树立中职生正确的世界观、人生观、价值观和崇高的道德情操，营造“崇尚廉洁”、“以廉为荣、以贪为耻”的社会风尚和廉洁文化氛围，创建和谐校园。
二、工作目标
1、在学校领导班子成员中，开展“廉洁从政”的教育活动。通过活动，进一步提高领导干部廉洁意识和拒腐防变的自觉性，带领学校行政领导以身作则、勤俭办学、奋发有力，成为师生的楷模，努力办好让人民满意的职业学校。
2、在全体教师中，开展“廉洁从教”的教育活动。通过活动，进一步促进全体教师加强师德建设，爱岗敬业、为人师表，关心学生、爱护学生，构建健康和谐的师生关系，做一名让学生、家长满意的教师。
3、在全体学生中，开展“敬廉崇洁”的教育活动。通过活动，让学生在活动中体验、感悟和积累，从而形成正确的廉洁观念。形成以廉为荣、以贪为耻的道德观念，树立正确的世界观、人生观和价值观。培养学生树立正确的自我价值观（自立）、诚信意识（正直）、节俭习惯（勤俭）和法制观念（守法），让学生从小养成良好的职业道德。
三、加强领导  健全组织机构
为保障该工作的顺利开展，学校专门成立了 “廉洁文化进校园”领导小组和工作小组，领导小组主要负责从教育、制度、监督等方面的统筹规划、加强指导和管理，努力构建“党组织统一领导、职能部门各负其责、全员共同参与”的工作机制；工作小组主要是起到分工合作、部门联动、合力共育，实践廉洁教育和廉洁文化建设的统筹规划和管理落实。
1、领导小组
  组 长：戴文典
  组 员：庄铭星、罗建南、赖晖煜、王善军、王苇、上官云
2、工作小组
 组 长：王苇
 组 员：曾生根、张殿彪、李建平、严伟青、张艺、刘斌茂
黄智晗、廖怀东、苏传义、洪娇蓉
 四、分层实施 全面推进“廉洁教育进校园”工作
紧密结合学校的实际，全面开展“廉洁教育进校园”工作，从对党员干部的理想信念教育、教师的职业道德教育和学生的素质教育入手，使“廉洁文化进校园”工作渗透到学校的教育、教学和管理的各个方面，分三个层面进行：
1、在学校领导班子层面：组织党员干部学习《中国共产党党内监督条例》等有关法律、法规及上级领导在党风廉政大会上的讲话精神，提高干部的理论素养；结合廉政制度建设有关规定，进一步落实学校的党风廉政建设责任制，做到严守党纪，廉洁从政，并落实好以下工作：
（1）依托厦门市校园廉洁网廉政专栏窗口，搭建廉洁教育研究和工作信息交流的平台。
（2）做好宣传动员工作。通过学校的校务公示栏、学校网站、宣传橱窗、教工大会、党员大会等途径经常进行廉洁文化教育；抓好环境建设，做到廉洁文化建设与和谐校园文化建设有机结合，达到潜移默化的教育效果。
（3）利用学校中心组学习、干部培训、党员大会、支部学习等形式组织学习有关廉政建设的文章，重温廉政建设规定。
（4）组织党员干部观看反腐倡廉警示影片和阅读相关的学习资料等。
2、在教师层面：将“廉洁教育进校园”工作与师德师风建设结合起来，把廉洁从教、敬业爱岗、诚信服务作为主要内容，引导广大教育工作者树立以学生为本的理念，认真组织教师参加以下活动：
（1）组织学习党风廉政建设、行风建设和师德师风建设有关文件资料。
（2）组织教师通过分析我校德育工作和职校学生的现状，寻找对青少年学生进行廉洁教育工作的薄弱环节，出谋划策，寻找突破口。
（3）作以“敬廉崇洁”为主题的专题讲座，提高教师廉洁教育的理论水平和工作能力，自觉履行好廉洁教育的职责。
（4）邀请法律专家作关于依法治校的专题讲座，让教师首先成为遵纪守法的模范。
（5）组织各班开展“廉洁文化进校园”的主题教育活动方案及学科教学案例设计和展示活动。
3、在学生层面：结合课堂教学，结合职校学生的认知能力和身心特点，结合家庭和社会，全面开展各种形式的教育活动，努力引导学生树立正确的核心价值观：
（1）要深入挖掘和利用现有学科的廉洁教育资源，寓“敬廉崇洁”教育于日常的课堂教学之中，并在课堂教学过程中进行重点提示和讲解，以提高学生的道德认识和道德判断能力，要通过学习讨论和交流的方式，加强学生对勤政廉洁品质的感受与体验。
(2)面对职业教育的实际，以企业的廉洁需要为要求，重点培养学生对企业的忠诚度，对工作的责任心，对岗位的热爱情。让学生了解廉洁教育的紧迫性、现实性。
（3）创设“敬廉崇洁”教育宣传阵地。要充分利用国旗下讲话、校刊、黑板报、校园广播、电视系统等载体，营造良好的学习宣传氛围。
（4）组织学生到烈士陵园、博物馆、革命纪念馆等爱国主义教育基地开展廉洁教育活动，培养爱国精神和敬廉崇洁情操，增强民族自豪感和廉政自律意识。
（5）引导学生看一本以廉洁教育为主题的书刊，积极参加上级部门组织的红色经典小故事演讲活动。
（6）组织各个班级开展一次以“倡廉”为主题的主题班会。
（7）充分利用纪念日、节庆日，以学生学雷锋义卖、参加社会志愿者服务、爱心捐款的活动培养学生正确的价值观。
（8）对学生进行法制、交通、安全等方面的系列讲座，教育学生要知法、守法、护法。
（9）邀请就业指导专家和优秀毕业生代表来校讲座，引导学生确立正确的职业观、就业观、创业观，尽早形成正确的规划人生发展意识和能力。
（10）认真做好帮困助学工作，特别是低保家庭和农民工子女家庭，让他们充分体会到政府的关心帮助，有利于帮助他们保持良好的心态和树立正确的价值观。