强师赋能促发展 提质培优启新程

――我校中层干部及教学骨干团队能力提升培训圆满完成

    为进一步提升学校干部及教学骨干的管理能力与教学水平，打造一支高素质、专业化的教育教学团队，我校于2026年1月27日至28日组织开展了中层干部及教学骨干团队能力提升培训。

    1月27日上午，培训在学校厚德楼13楼报告厅正式开班。校党委书记王善军作开班仪式讲话，强调了此次培训对学校发展和团队建设的重要意义，鼓励全体学员珍惜学习机会、提升专业能力。随后，厦门市教育顾问，厦门市教育局原副局长、巡视员,数学特级教师任勇老师带来《教学设计与教学实施》专题讲座，从教学理论到实践案例，为老师们深度解析了教学设计的核心逻辑与课堂实施的优化策略。

    当天下午，黄奕农老师为大家做《聚力赋能，共筑未来――2025年厦门高职分类考试成绩分析与教学优化策略》专题讲座，结合数据深入剖析教学痛点，并提出针对性的优化路径。

    讲座结束后，各教学部主任主持分组专题研讨，围绕“2024级新学考备考策略”“分层次教学改革实践回顾与优化措施”“专业建设优化提升与动态调整机制”等主题展开深度交流，老师们结合教学实际建言献策，现场研讨氛围热烈。

    1月28日上午，钟明强老师带来《教学质量分析技能培训》，从数据工具应用到质量诊断方法，提升了老师们的教学分析能力。

    林丽芳副校长作《中职学校课堂意识形态认知面面观》专题讲话。她深入分析了意识形态工作的重要性、当前面临的安全隐忧及文化自信动摇的成因，并结合国际形势与案例，提出应通过坚定文化自信、秉持开放包容、坚持守正创新三大路径，将意识形态教育融入课堂。

    廖怀东校长以“老树发新芽 从‘新’赋能”为主题，梳理了中职教育发展历程及学校跨越式发展背景，明确学校发展方向，提出通过打造核心课程、建设教师团队等提升办学实力，同时强调需更新教学理念、落实“三全育人”，有效帮助老师们统一发展思路、凝聚奋进共识，为学校高质量发展筑牢了坚实基础。

    下午，四个教学部主任依次汇报分组讨论成果，聚焦2024级新学考备考策略、分层次教学改革优化、专业建设动态调整及教研组职能升级四大核心议题，凝练靶向施策、差异化推进、产教适配、教研提质的关键思路与实操举措，为学校教学高质量发展明确路径。

    最后，王善军书记作题为《识势快马扬鞭 靠谱策马奔腾》的主题讲话暨培训总结，围绕“识势明向、靠谱笃行”核心，提纲挈领地为大家解读了关键文件，清晰地勾勒出未来发展的宏观趋势与学校的奋斗坐标。他还结合典型案例、相关法规开展师德师风警示教育，号召大家梳理底线思维、责任意识，把握发展大势，以务实靠谱的行动推进教育工作。

    此次培训内容紧凑、形式多样，既有专家引领的理论赋能，也有聚焦实际的深度研讨，更有校领导的方向指引，为中层干部及教学骨干们搭建了学习、交流、成长的平台。老师们纷纷表示，将以此次培训为契机，把所学知识与经验运用到实际工作中，切实提升管理效能与教学质量，为学校的高质量发展贡献更大力量。

图文|龚小真

一审|许瑾瑜

二审|吴建华

终审|王善军